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| 对水彩画教学技法的再认识 | |
| 引用本文： | 王立秋.对水彩画教学技法的再认识[J].教育探索,2003(8):82-82. |
| 作者姓名： | 王立秋 |
| 作者单位： | 绥化师范专科学校,艺术系,黑龙江,绥化,152054 |
| 摘 要： | 水彩画是以水为媒介,稀释透明水性颜料,画在特制水彩纸上的一种绘画形式,具有清新、明快、空灵、润泽的艺术特色和语言。水彩画教学技法有以下几种:第一,干叠法。就是我们以前所说的干画法,确切地说应叫干垒法。它是在第一层颜色干后再涂第二层,待第二层颜色干后,再涂第三层……层层加深直至完成的多层画法。这种方法教学中应明确画哪些物体适宜运用该法。这样,学生才能做到有的放矢。干叠法适于表现形体明确、色彩清晰、体面转移明确的物体。在画面主要形象的近处、实处和亮处多用此法,由于色彩的层层相叠,可以画得深入和充分。另外,水分不… |
| 关 键 词： | 水彩画 教学技法 干叠法 湿叠法 美术教学 高等师范教育 |
| 文章编号： | 1002-0845(2003)08-0082-01 |
| 修稿时间： | 2003年5月4日 |
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