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简论多元智能理论下的中职数学课堂教学
引用本文:翁平平.简论多元智能理论下的中职数学课堂教学[J].考试周刊,2011(67):60-62.
作者姓名:翁平平
作者单位:苏州市相城中等专业学校,江苏苏州,215131
摘    要:本文阐述了在多元智能理论的指导下中职数学教师要树立多元智能理论观念,合理安排数学课堂教学,重视中职数学课堂评价的多元化.以此培养学生的多种智能。

关 键 词:多元智能理论  中等职业学校  数学课堂
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