讲之功有限，习之功无已——谈初中数学练习的精心设计

提高学生综合分析能力是帮助学生解答应用题的重要教学手段。作为巩固环节的作业，教师在设计上要转变观念，以学生为本，精心设计新颖、多样的题型：注重学习与生活的结合，学以致用；使学生的知识得以巩固，思维得到锻炼；让学生在丰富多彩的作业中感受到学习的乐趣．合作的愉快．成功的喜悦。