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| “留白”艺术在初中思想品德教学中的实践 | |
| 引用本文： | 蒋礼金.“留白”艺术在初中思想品德教学中的实践[J].考试周刊,2011(68):162-163. |
| 作者姓名： | 蒋礼金 |
| 作者单位： | 常州市正衡中学,江苏常州,213000 |
| 摘 要： | “留白”需要教师全面系统地把握课程标准．把握教材；需要教师全面备好学生、关注学生；需要教师精心创设情境，层层设计问题；需要教师善于观察，随机应变．正确处理课堂预设和生成的关系。 |
| 关 键 词： | 留白 初中思想品德教学 实践 |
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