有“的”放矢,真情交流——谈牛津小学英语生活化课堂中的Free talk |
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引用本文: | 吴霞仙.有“的”放矢,真情交流——谈牛津小学英语生活化课堂中的Free talk[J].考试周刊,2011(68):131-132. |
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作者姓名: | 吴霞仙 |
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作者单位: | 常州市新北区百丈中心小学,江苏常州,213000 |
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摘 要: | 只有在Free talk中选择贴合主题、真实自然、以生为本、真情流露的话题进行交流,才能真正发挥它的作用。本文就牛津小学英语生活化课堂中的Free talk进行了探讨。
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关 键 词: | 牛津小学英语 生活化 Free talk |
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