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| 如何改革高中历史课堂教学 | |
| 引用本文： | 王琼阁.如何改革高中历史课堂教学[J].考试周刊,2011(66):17-17. |
| 作者姓名： | 王琼阁 |
| 作者单位： | 嵩县第一高级中学,河南嵩县,471400 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程。如何在有限的45分钟内，讲“活”历史，做到举重以明轻．难度大的问题能深入浅出地讲出来，增大学生在单位时间内获得知识的密度，增强教学效果，提高学生的学习效率，是历史教师应该认真探索的教改课题。下面我结合自己的教学实践和思考，谈几点体会。 |
| 关 键 词： | 历史课堂教学 高中 改革 获取知识 历史教师 大学生 双向交流 传授知识 |
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