数学教学中发展性评价的实践与反思 |
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作者姓名: | 王峰 |
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作者单位: | 盐城机电高等职业技术学院数控系,江苏盐城,224001 |
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基金项目: | 江苏联合职业技术学院立项课题——五年制高职课堂教学评价改革的研究 |
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摘 要: | 数学教育评价是保障数学教学顺利展开,促使个体和谐发展的一种特殊评价活动。本文简单介绍了数学新课程发展性评价的含义,系统分析了数学新课程发展性评价的基本特征,分析了数学新课程发展性评价的功能,阐述了数学新课程发展性评价的具体方法和意义。
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关 键 词: | 数学教学 发展性评价 内涵 实施策略 反思 |
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