高中地理教学中形象思维的培养 |
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作者姓名: | 陈妍 |
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作者单位: | 新沂市第一中学,江苏新沂,221400 |
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摘 要: | 近几年,江苏地理高考试题的命题侧重考查学生的地理思维能力。如何培养学生的地理思维能力.提高学生运用所学知识、方法去分析问题、解决问题的能力,是高中新课程地理学科教学的重点课题。形象思维是以形象进行的思维,是运用具体直观的形象表现客观事物的特征和关系.揭示事物本质和规律的一种“形象化方法”.在地理教学中发挥着重要的作用。
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关 键 词: | 高中地理教学 形象思维 感知 表象 |
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