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| 在“沉默”中绽放——让“默读”点亮课堂 | |
| 引用本文： | 孙建丽.在“沉默”中绽放——让“默读”点亮课堂[J].考试周刊,2011(68):43-43. |
| 作者姓名： | 孙建丽 |
| 作者单位： | 溧阳市文化小学,江苏溧阳,213300 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话．就是要养成良好的习惯。”小学生养成良好的阅读习惯，特别是从中高年级起养成默读的习惯，可以提高阅读能力，终生受益。因此，语文教师应该明白：课堂要给学生一个默默读书的“场”．一个默默品味的“场”，也就是营造一个“静静的学习的场”。 |
| 关 键 词： | “沉默” 课堂 默读 阅读习惯 中高年级 阅读能力 语文教师 小学生 |
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