对高中英语课堂互动性分析 |
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引用本文: | 梁文珍.对高中英语课堂互动性分析[J].考试周刊,2011(66):104-105. |
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作者姓名: | 梁文珍 |
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作者单位: | 江苏省丰县梁寨中学,江苏徐州,221741 |
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摘 要: | 长久以来,我国高中英语课堂教学注重学生基础知识和语法的讲授,却忽视学生主体性和英语实际能力的培养。传统的课堂教学缺少师生之间、生生之间的双向或多向互动,导致学生的语言表达能力存在着这样或那样的问题.针对这一问题,我们应改变传统的教学模式,采取互动性的英语课堂教学模式.
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关 键 词: | 高中英语课堂 互动性 条件 教学模式 |
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