幼儿智力发展所需要的家庭环境

一个学龄前儿童所处的环境,不仅对他以后的身体发展,而且对他以后情绪和智力的发展都有着持久的影响。早期对儿童身体护理之重要性久已为世人所知。相形之下,人们尚未能考虑学前儿童的心理需要。倘若很少注意幼儿智力发展的合理欲望和要求,那么在他以后的生活中,无论再接受怎样多的教育和鼓励,也就不可能完全发展到接受了早期教育所能达到的高度。