教师专业发展研究——课例比较 |
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作者姓名: | 臧立本 |
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作者单位: | 江苏省丹阳高级中学,212309 |
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摘 要: | 数学教师的专业发展一直是数学教育研究的一个热门话题,ICMI研究系列15的主题就是“数学教师的专业教育和发展”(The Professional Education and Development of Teachers of Mathematics).事实上,在四年一次的国际数学教育大会(ICME)上,“数学教师的在职培训、职业生活与专业发展”(Inservice education,professional life and development of mathematics teachers)已成为相对固定的一个研究课题(如ICME-10的TSG23,ICME11的TSG28),
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关 键 词: | 教师专业发展 数学教育研究 课例 数学教师 专业教育 在职培训 职业生活 相对固定 |
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