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| 历练有个性的学校文化 | |
| 摘 要： | 学校化是学校全员的价值认同、精神追求和行为模式．它犹如神经系统对学校群体的精神产生着潜移默化的影响。因历史积淀、环境资源、思维方式等不同，学校化构建的策略亦有差异，学校化因之而摇曳多姿。
作为和谐发展组织和个体的一种不可替代的长效力量，学校化表征着学校实力、磁力、张力和个性。以时空拓展培育生命个性尽放的生态环境。以智商情商联动融合构筑学校化力，以化厚积和品质历练增强学校发展力……培育适宜人的生长和发展的学校化，校长们渐次亮开眼界和胸怀。编按] |
| 关 键 词： | 学校文化 终身教育 实践活动 成都市 青羊实验学校 校长 钟樱 学校管理 办学理念 |
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