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“师陶”的文化启迪
引用本文:杨文娟.“师陶”的文化启迪[J].江苏教育研究,2006(5):9-10.
作者姓名:杨文娟
作者单位:常州市实验小学 校长,213003
摘    要:今年的“师陶杯”是在镇江实验小学举行的,我有幸参加。为期两天的“四个一”活动给我留下了很深的印象:一个讲座——探索学校文化自觉之路,一朵“茉莉”——品味特级教师的“茉莉”清香;一次沙龙——采摘教师发展的累累硕果;一次谈话——理解草根研究的智慧选择。活动很精彩,从中品味到的“师陶”精神与内涵让我难忘。我突然感觉到,“师陶”本身也是文化,是学校文化自觉中不可或缺的重要内容。一、“师陶”尚学崇尚学习应该成为“师陶”的价值取向。在学校层面开展“师陶”活动,就是要营造学习型文化。翻阅获奖论文有一个感受:篇篇有文化底…

关 键 词:文化自觉  实验小学  特级教师  教师发展  学校  品味
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