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| 教而时习之不亦乐乎 | |
| 引用本文： | 贺立新.教而时习之不亦乐乎[J].数学教学通讯,2009(12):30-31. |
| 作者姓名： | 贺立新 |
| 作者单位： | [1]浙江嵊州崇仁中学 [2]浙江绍兴鲁迅中学 |
| 摘 要： | 在化解数学问题的过程中，同学们时常会碰到一些困难，有时甚至会有“山重水复疑无路”的感觉．面对重重困境，勇者会探求一些破解难题的方法和策略．而“构造法”就是另辟蹊径的一贴良方，在遭遇困难时往往能化险为夷，转危为安． |
| 关 键 词： | 构造法 重水 巧用 数学问题 同学 |
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