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论夸美纽斯和谐教育思想
引用本文:赵雪.论夸美纽斯和谐教育思想[J].唐山师范学院学报,2008,30(1):129-131.
作者姓名:赵雪
作者单位:中国传媒大学,高等教育研究所,北京,100024
摘    要:通过对夸美纽斯<大教学论>中和谐教育思想的总结与论述过程的梳理,分析了和谐教育思想的要义,并结合当前我国教育改革中建设和谐教育的相关情况,阐释了夸美纽斯思想的现实启迪作用.

关 键 词:大教学论  和谐教育思想  泛智论  适应自然原则  夸美纽斯  和谐教育思想  Thought  Educational  启迪作用  阐释  相关情况  建设  教育改革  结合  分析  论述过程  大教学论
文章编号:1009-9115(2008)01-0129-03
修稿时间:2007年10月13

On Comenius' Harmonious Educational Thought
ZHAO Xue.On Comenius'''' Harmonious Educational Thought[J].Journal of Tangshan Teachers College,2008,30(1):129-131.
Authors:ZHAO Xue
Abstract:
Keywords:
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