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| 创造富有生命力的绿色班级 | |
| 引用本文： | 陈群英,谭彩,袁学军.创造富有生命力的绿色班级[J].教学与管理,2003(4). |
| 作者姓名： | 陈群英 谭彩 袁学军 |
| 作者单位： | 湖北咸丰县民族中学 (陈群英，谭彩)，湖北咸丰县忠堡中学(袁学军) |
| 摘 要： | 一、在民主和谐的氛围中播种绿色之树教育家夸美纽斯说，“教师要和善地、愉快地教育儿童”，“以便在没有殴打，没有号泣，没有厌恶的气氛中，在和蔼可亲的气氛中，喝下科学的饮料。”所谓民主和谐的氛围，指的就是夸美纽斯所说的这种和蔼、愉悦、互尊、民主、和谐的人际关系。创造和谐、温馨、民主的氛围，要求教师把学生当成有血有肉的生命个体，想学生之所想、思学生之所难、究学生之所错、探学生之所乐，促进师生感情共鸣，让学生原本具有的素质以极其自然的形态发挥出来，并能够得以提高。首先，班主任要坚持民主管理，坚持和学生建立… |
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