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从一题多解看运动学公式的灵活运用
引用本文:平功远.从一题多解看运动学公式的灵活运用[J].物理教学探讨,2008,26(18).
作者姓名:平功远
摘    要:学生学完运动学一章后,普遍反映的问题是公式多,解题时无法选用合适公式.本文拟从一道例题入手,谈如何分析运动学习题,并用多种解法求解,达到巩固公式、灵活运用公式的目的.

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