中学生心理健康教育的探讨

本文为了更好的完成对现在中学生的心理健康教育,通过教学实践、调查、分析总结了一些90后中学生的特有的心理特点,并分析其形成原因,最后在此基础上提出了一些认为应当注意、调整的教育理念和一部分需要深入学习的教学内容,希望本文的思考能引起同行在这方面的重视,并共同探讨进步。