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| 浅谈少先队自主管理的实践与探索 | |
| 引用本文： | 康民.浅谈少先队自主管理的实践与探索[J].少年儿童研究,2013(6):45-47. |
| 作者姓名： | 康民 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市东湖第一小学 |
| 摘 要： | 少先队组织是少年儿童的群众组织,是培养和锻炼少年儿童健康思想品质和良好行为习惯的乐园。学校少先队工作应以体验教育为基本途径,充分发挥少先队员的主动性、创造性,促使少先队员积极踊跃地参与学校管理、班级管理,形成"学校和班级的事大家管,自己的事自己管"的氛围。通过民主选举、民主评议、综合考评促进自主体系的形成,增强队员主人 |
| 关 键 词： | 自主管理 少先队员 少先队工作 管理体系 少年儿童 基本途径 少先队组织 体验教育 民主评议 学校教育 |
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