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| 课改,课堂因你而美丽——关于新课程下对课堂教学评价的思考 | |
| 引用本文： | 苏学东.课改,课堂因你而美丽——关于新课程下对课堂教学评价的思考[J].广西教育,2004(5). |
| 作者姓名： | 苏学东 |
| 作者单位： | 玉林市玉州区第七中学 |
| 摘 要： | 在这场围绕课程改革而展开的基础教育深刻变革中,无疑课堂是主战场,因为无论是先进的教育理念,还是优秀的教材,最终都要落实到课堂上,体现在课堂教学方式和教师的行为上。教师授课水平将直接影响学生学习效果和身心发展质量。对教师授课情况进行科学评价,从而获取教学情况的有效信息反馈,是提高教学水平和教学质量的重要途径。我校作为国家级课改实验区的一所学校,从一开始就非常重视对新课程标准下如何进行课堂教学评价的研究和探讨,通过两年多的教学实践探索,我们综合了老师、学生以及家长的看法,觉得对新课程下课堂教学的评价,特别是一堂… |
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