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| 转化后进生之我见 | |
| 引用本文： | 李云.转化后进生之我见[J].中国基础教育研究,2008,4(2):30-31. |
| 作者姓名： | 李云 |
| 作者单位： | 河北省三河市职教中心东校区,三河065200 |
| 摘 要： | 在教学中，我深深体会到要做好后进生的转化工作，必须了解和掌握他们的心理，根据其个性心理特征做到“对症下药”，才能收到较好的教育效果。
1．尊重、理解。教育心理学告诉我们：受人尊重是人的基本心理需求。教师对学生的尊重，能使学生产生满足、愉快的心理体验。后进生由于思想表现和学习成绩不够好，在班上免不了会受到一部分同学的歧视和冷遇， |
| 关 键 词： | 转化后进生 个性心理特征 教育心理学 转化工作 对症下药 教育效果 心理需求 心理体验 |
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