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学生成长手册的有效利用和填写
引用本文:王闽.学生成长手册的有效利用和填写[J].现代教学,2008(10):52-53.
作者姓名:王闽
作者单位:上海市浦东新区教育学院实验中学
摘    要:填写学生手册是一项教师在期末必须要完成的费时费力的工作。在填写的过程中,教师会遭遇到很多问题,其中最重要的莫过于学生手册上的多元评价,它对学生升学几乎起不到任何重要的作用。家长和学生只关心手册上考试学科的分数,最多再看看班主任的评语,其他内容往往就被忽略了。长期以往,必然会导致教师做这项工作只是走形式。我通过思考与实践,形成了一些有一定特色的工作方法,使学生成长手册的使用具有实效性。

关 键 词:学生成长  手册  利用  多元评价  教师  班主任  实效性  期末
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