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狐狸和乌鸦的故事
作者姓名:孙琴干
作者单位:盐城师范学院教育科学学院
摘    要:今天的大班语言教学活动,教师安排的是组织幼儿学习经典寓言故事《狐狸和乌鸦》。活动过程是这样的:教师先引导幼儿初步了解了这个寓言故事的内容,接下去教师将重点放在了引导幼儿思考以下两个问题上:(1)如果你是那只狐狸,你会怎样和乌鸦说,才能得到乌鸦嘴巴里那块肉?(2)如果你是那只乌鸦,你怎样做才不至于上狐狸的当?教师的设计意图是很明

关 键 词:狐狸  幼儿  乌鸦  寓言故事  教师引导  两个问题  教学活动  活动过程  设计意图  思考
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