开展"参与教学",发挥学生的主体作用 |
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作者姓名: | 陈秀明 |
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作者单位: | 漳浦县象牙中学 |
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摘 要: | 所谓“参与教学”,就是创设形式多样的教学活动,引发和鼓励学生积极思考,开拓创新,主动参与教学活动,把学习的主动权交给学生,使学生学会探索,学会质疑,学会合作,形成老师的教与学生的学的互动,培育良好的课堂学习氛围。古今中外大量的教育教学实例表明:凡是愉快的、有效的、成功的教育教学活动,都离不开受教育者的积极参与。在课堂教学中,学生参与的热情程度是学生自主学习的体现,直接影响到教学效果的好坏。
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关 键 词: | 学生自主学习 教育教学活动 主体作用 主动参与 课堂学习 学生参与 老师 直接影响 合作 形式多样 |
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