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以有效阅读促进有效教学
引用本文:林怀传.以有效阅读促进有效教学[J].数学学习与研究(教研版),2010(4):23-23,25.
作者姓名:林怀传
作者单位:浙江省龙泉市第一中学,323700
摘    要:全面认知数学阅读能力;培养学生数学阅读能力具有教育价值;数学阅读具有教育功能;要重点研究以有效阅读促进有效教学的策略.

关 键 词:数学阅读  有效教学
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