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| 在小学数学教学中如何激发学生的情感思维 | |
| 引用本文： | 蔡小丹.在小学数学教学中如何激发学生的情感思维[J].基础教育论坛,2014(11):51-52. |
| 作者姓名： | 蔡小丹 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市城北小学 |
| 摘 要： | 人的认识活动与人的情感是密不可分的．在日常生活中，学生的感知、想象、思维都受到自己或老师的情感影响．心理学研究发现，情感对儿童的心理活动和行为动机有很大的作用，情感思维能促进、激发、抑制或延缓儿童的认知活动． |
| 关 键 词： | 情感思维 小学数学教学 学生 激发 心理学研究 日常生活 认识活动 行为动机 |
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