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英语阅读教学存在的问题与对策
作者姓名:
张兆滨
作者单位:
泰安市第一实验学校
摘 要:
小学阶段的英语阅读课主要目标是激发和培养学生阅读的兴趣,能使学生读懂浅显简易的英语读物,帮助学生在阅读学习过程中形成有效的阅读策略。当今我们对中学阶段的英语阅读教学研究较多,也较成熟,而小学阶段的英语阅读教学刚刚起步,目前尚无成型的阅读教学模式或策略。对于阅读教学,我认为也应该着重培养学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯。而如
关 键 词:
英语阅读课
英语阅读教学
阅读习惯
学生学习
阅读效率
阅读策略
阅读教学模式
培养学生
对策
阅读材料
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