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| 高职英语教学改革研究的再思考 | |
| 引用本文： | 廖婷莺.高职英语教学改革研究的再思考[J].海外英语,2012(18):78-79,82. |
| 作者姓名： | 廖婷莺 |
| 作者单位： | 福建省安溪华侨职业学校 |
| 摘 要： | 英语是一门语言课程,其语言技能需通过学习者不断个人实践才能习得。需要学习者不断地进行语言知识的输入输出,不断地学以致用才能熟练的掌握这种语言技能。该文就如何对学习者进行分层次教学,对听力教学进行研究,以及日后对英语教学的改革发展提出了自己的观点。 |
| 关 键 词： | 外语教学 分层教学 听力教学 |
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