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| 拷问与反思——高考改革何去何从 | |
| 引用本文： | 何雪峰.拷问与反思——高考改革何去何从[J].教育科学论坛,2010(6):20-22. |
| 作者姓名： | 何雪峰 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育学院,上海,200234 |
| 摘 要： | 1977年恢复高考以来,高考改革一直渐进式地稳步推进,然而,随着新课改和素质教育的深入,高考改革的呼声愈来愈强烈,渐进式的改革似乎不能满足时代发展的需要。我们不禁要拷问和反思：高考改革时机是否成熟,理由是否充分,思路是否清晰,内容是否适切。 |
| 关 键 词： | 高考改革 理由 方式 思路 内容 |
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