首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
对初中数学教材改革的几点设想
引用本文:
彭龙才.对初中数学教材改革的几点设想[J].康定民族师范高等专科学校学报,2000,9(3):27-27,30.
作者姓名:
彭龙才
摘 要:
传统数学教材因以知识的传授为主要取向,过多地注重知识的介绍而不适应社会发展需要,因此,应适当增加教材内容的实用性介绍,增加教材的趣味性阅读材料。
关 键 词:
数学教育
教材
改革
实用性
趣味性
习题设置
中学
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号