| 对高职师资培训的思考 |
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| 引用本文： | 盛向东.对高职师资培训的思考[J].中国职业技术教育,2001(3):27-27,33. |
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| 作者姓名： | 盛向东 |
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| 作者单位： | 天津职业技术师范学院!300222 |
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| 摘 要： | 近年来，我国高等职业教育发展迅速。１９９９年，仅高职、高专和成人高校已增至１３４５所，占全国高等学校总校数的６９２６％，当年招生人数占全国高等学校本、专科招生总人数的５３６％。随之而来，高职师资亟待培训提高也就提到了日程上来。为此，国家教育部正在着手高职师资培训基地的选点、布点工作。在此，本文谨就高职师资培训的方向、培训的模式、培训的准备等几个涉及师资培训的主要方面，提出一些看法和建议。一、关于高职师资培训的方向培训的首要问题是确定培训的方向。高职需要什么样的教师，完全取决于其能否培养出为地…
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| 关 键 词： | 高等职业教育 师资培训 中国 培训模式 教师 教学能力 管理能力 人际沟通能力 专业能力 |
Pondering over teacher's training of higher vocational education |
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