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问题情境下创新教学模式的运用
引用本文:彭交岭.问题情境下创新教学模式的运用[J].福建教学研究,2005(5):24-25.
作者姓名:彭交岭
作者单位:建瓯一中
摘    要:中学物理知识有相当大的部分可以由学生在问题情境下,经过学生自己独立的认识活动来获得。因此,教师可以在课堂教学中,在问题情境的教学理论的指导下,引导学生发现问题,分析问题和解决问题,发展学生的创新思维。即在问题情境下组织课堂教学。

关 键 词:问题情境  教学模式  中学  物理  认知结构
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