问题情境下创新教学模式的运用 |
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引用本文: | 彭交岭.问题情境下创新教学模式的运用[J].福建教学研究,2005(5):24-25. |
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作者姓名: | 彭交岭 |
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作者单位: | 建瓯一中 |
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摘 要: | 中学物理知识有相当大的部分可以由学生在问题情境下,经过学生自己独立的认识活动来获得。因此,教师可以在课堂教学中,在问题情境的教学理论的指导下,引导学生发现问题,分析问题和解决问题,发展学生的创新思维。即在问题情境下组织课堂教学。
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关 键 词: | 问题情境 教学模式 中学 物理 认知结构 |
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