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| 自助式教学模式与教师角色 | |
| 引用本文： | 郝铁钢.自助式教学模式与教师角色[J].教育探索,2004(10):53-53. |
| 作者姓名： | 郝铁钢 |
| 作者单位： | 东北林业大学,理学院,黑龙江,哈尔滨,150040 |
| 摘 要： | 所谓自助式教学,是指在一定目标下,在多种可能中,学生根据自己的偏好,选择适合自己的问题或方式去学习、去思考。这是在教与学的二元主体中强调学生作用的教学理念,与传统教育是截然不同的。 自助式教学模式主要分为以下五种类型: 一、问答型自助方式(必要讲解,有问有答) 这种方式是在上新课的过程中,教师首先对新知识作简明的、必要的讲解,由于不是面面俱到式的讲解,可以预知问题自然不少。讲解完后,让学生就讲过的内容提出问题,由教师解答,问题可以是本节的,也可以是相关的;可以是天马行空的,也可以是细致人微的。通过一问一答,教师 |
| 关 键 词： | 自助式 教学模式 教师角色 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)10-0053-01 |
| 修稿时间： | 2004年7月8日 |
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