以戏剧元素丰富初中音乐教学的策略

<正>近年来，音乐教学改革工作中逐渐形成了诸多创新的教学方法，其中融合教育形式是一种全新的教学思路，指的是教师尝试引入一些其他艺术形式，辅助音乐课堂教学，在激发学生学习兴趣的同时，切实提高教学质量，为培养学生音乐核心素养奠定基础。戏剧作为一种表演艺术，具有明显的舞台性特征，并且多与现实生活密切关联，集合了多种艺术形式。将其融合于初中音乐教学中，能够充分唤醒学生在音乐学科上的学习内驱力。本文着重分析戏剧元素融入初中音乐教学中的价值，并梳理了当下融合教学的难点，提供了具体的实践教学对策以供参考。