制定班规切忌“一言堂” |
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引用本文: | 安娟.制定班规切忌“一言堂”[J].家长,2024(4):22-23. |
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作者姓名: | 安娟 |
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作者单位: | 山东省淄博市周村区正阳路小学 |
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摘 要: | <正>随着教育改革的深入,教育教学活动更加尊重学生的个性,鼓励学生创新和个性发展。很多年轻的班主任会产生疑惑:“在此背景下,还用不用制定班规?班规班纪是否在一定程度上约束了学生的个性发展?”针对这个问题,我的回答是:“班规要定,但班规的制定要科学合理,这样才能真正发挥应有的作用。”国有国法,家有家规。一个班级没有规矩,自然是不行的。上至国家层面,我们有小学生和中学生日常行为规范,还有《中小学生守则》,下至学校更是有相应的校规校纪,那么具体到一个班级中,班规制定的侧重点究竟应该是什么呢?
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