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高职院校教师绩效评估的误区与应对策略研究
引用本文:李卫东.高职院校教师绩效评估的误区与应对策略研究[J].文教资料,2009(34):229-231.
作者姓名:李卫东
作者单位:南京化工职业技术学院经济管理系,江苏,南京,210048
基金项目:南京化工职业技术学院公共教研项目"高职院校创新管理机制;提高管理效益研究"的阶段性成果 
摘    要:本文针对高职院校教师绩效评估中存在的误区,分析了形成误区的原因,提出了制定科学合理的教师绩效评估标准、改进教师绩效评估实施的流程、开发有效的教师绩效评估工具和手段等方面的应对措施。

关 键 词:高职院校教师  绩效评估  误区  原因  应对策略
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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