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| 为师之道浅说 | |
| 引用本文： | 安静宜.为师之道浅说[J].职业教育研究,1995(7). |
| 作者姓名： | 安静宜 |
| 作者单位： | 天津机械配件公司技校 |
| 摘 要： | 教师肩负着为社会培养人才的社会职责。在教育改革不断深化的同时,教师必须加强师德修养,努力使自己成为一名既教书又育人的“人类灵魂的工程师”。 教师是做导师的人,自己便当具有良好的教养,随人、随时、随地都应有适当的举止和礼貌,除了以努力的工作态度和严谨的治学态度影响学生外,还应注意着眼于“小”处。教师的教育对象大多是16至19岁之间情感热烈的青少年学生,在受教育过程中,他们呈现着进入这个年龄之前还不曾有的积极性,以及将自己的思维融注于各个教学环节的主动性,开始注意观察 |
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