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锦城小学“手拉手”活动出新意
引用本文:晓萍.锦城小学“手拉手”活动出新意[J].四川教育,1997(5).
作者姓名:晓萍
摘    要:成都市锦城小学在“手拉手”活动中,注重深化活动内容,变单纯的物质支援为既重物质帮助,又重业务指导;变单向的富帮穷、强帮弱为两校的双

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