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寻找课文教学的最佳突破口
引用本文:郭怀玲.寻找课文教学的最佳突破口[J].现代教育科学,2008(1):113-114.
作者姓名:郭怀玲
作者单位:洛阳市体育运动学校,河南洛阳471000
基金项目:浙江省高等教育学会2006年度研究课题《独立学院承接社区教育路径研究》(项目编号:y06010).
摘    要:新课程对阅读教学提出了全新的理念.在新课程理念的背景下,语文课出现了如何"讲"和怎麽"讲"的问题,笔者认为要讲究技巧,特别是要讲究突破口.

关 键 词:课文教学  新课程理念  技巧
文章编号:1005-5843(2008)01-0113-02
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