让学生愉快地走入历史的胜境

课堂,无论对教师还是学生都是最富生命意义的舞台。它滋养生命、塑造心灵、点燃激情、播撒希望。尤其在农村学校,在历史教学中,要让这短暂的四十五分钟最大限度地达到教学目的,使学生思维得到启发,智慧得到提升,创新能力得到发展,教师就必须重视课堂教学的有效性,使课堂教学变得活力无限。