| 摘 要： | 《变形计》是湖南卫视拍摄的大型生活角色互换节目，“成长之痛”是其中一计节目。通过两个孩子为期7天的角色互换，全景式的呈现出他们不同的生活世界，探讨不同生活背景下青少年的成长问题。胡耿是一个衣食无忧、家境不错、父母关爱有加、除了学习没有任何额外“负担”的城市少年；石宏强是一个父母常年外出打工、上有80多岁的爷爷下有上学的弟弟妹妹都要由他来照顾、稚嫩的双肩担负着整个家庭重担的农村留守儿童。一个尽情享受现代的都市生活、流连于网吧；一个从未走出深山、推碾子拉磨。一个极力逃离学校、疏远甚至憎恨父母；一个尽力踏实学习、期待渴盼亲人团聚。他们都在承受成长之痛，但痛的源头不同，胡耿的源头在学业，石宏强的源头在生存。胡耿坦言成绩不好原因在自己，所以反抗父母、反抗学校、老师，其实无异于对自我的抗争；石宏强却在承担生活的重负，他要与贫穷奋战，实现基本的生存，成为家庭的顶梁柱。他们都处在人成长的黄金年龄，都有同龄人对于生活的憧憬与期待，然而他们的成长之痛如此不同却又如此的相同，这不得不引起人们的深深思考。我们有幸请到东北师范大学教育科学学院的杨进老师、王澍老师等教育研究人员，试图从不同的视角切入，探讨当代青少年成长过程中遇到的突出问题，并进行真诚的教育关怀。
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