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让学生感到『问』不再是难事
引用本文:刘影.让学生感到『问』不再是难事[J].基础教育研究,2005(8):29-30.
作者姓名:刘影
作者单位:广西贺州市第二实验中学,542800
摘    要:布鲁巴克说:“让学生自己提出问题,是最精湛的教学艺术遵循的最高准则。”学生创新意识的萌动和创新能力的形成总是从提问开始的。语文课堂教学的交流要突出学生的主体地位,除了教师善问外,更重要的是引导、激励学生发现问题、提出问题,积极参与课堂学习的思维活动,使不爱思考的学生想思、乐思、会思;让爱思考的学生多思、善思、深思,最终提高自主学习的能力。

关 键 词:学生创新意识  “问”  语文课堂教学  提出问题  创新能力  教学艺术  激励学生  思维活动  课堂学习

Let Students Feel that It Isn't Difficult for Them to Question Any More
Authors:Liu Ying
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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