旅游管理专业本科CR SP阶段渐进式实践教学体系及保障因素 |
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作者姓名: | 唐玲萍 孟丽 杨丽萍 |
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作者单位: | 玉溪师范学院 商学院,云南 玉溪,653100 |
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基金项目: | 玉溪师范学院教改项目研究成果;云南省双语教学示范课程建设成果之一 |
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摘 要: | 根据知识迁移的初始、接收、应用和融入四阶段理论,构建了旅游管理专业"认知-调研-技能-职业"阶段渐进式实践教学体系,并分析推进该实践教学体系实施的保障因素,实践教学的考核,师资水平的提升、实践基地的建设、设立职业导师、鼓励学生的参与。
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关 键 词: | 迁移理论 实践教学体系 保障因素 |
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