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| 教孩子把书“读薄”——解读吴正宪老师纵横联通的简洁课堂 | |
| 引用本文： | 鞠淑芳,张继青.教孩子把书“读薄”——解读吴正宪老师纵横联通的简洁课堂[J].教学月刊(小学版),2014(9). |
| 作者姓名： | 鞠淑芳 张继青 |
| 作者单位： | 北京市房山区良乡第五小学;北京市第二实验小学; |
| 摘 要： | 正著名数学家华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于"既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的"。华罗庚这番对读书的独到见地,颇耐人寻味。其实简单来说,将书"读薄"的过程,就是不断过滤、不断凝练、不断浓缩、不断"蒸馏"的过程,也就是去粗取精、去伪存真,直达事物的本质的过程。那么吴老师是怎样带领着孩子们把厚厚的数学书读薄,从 |
| 关 键 词： | 数学家华罗庚 数学书 吴正 书读 小学数学教材 教学现象 复习课 小猴 整理分类 整体理解 |
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