非电类专业的单片机虚拟课堂教学研究

针对非电类专业的单片机原理课程教学现状的不足,探讨了非电类专业的单片机虚拟课堂研究方法,采用视频微课等方式,加强学生的课前自学效果;建立单片机虚拟实验室,采用研讨式教学加强课堂教学效果;以工程案例为示范,开发适应非电类专业的单片机实验箱;运用项目组为整体的考核方式,促进学生在实际应用中运用所学单片机知识,以及加强项目组成员间的团队协作能力。该教学方式经近一年的实践和学生反馈调查,效果较好。