“纳税”教学设计

教学内容:人教版小学数学第十一册P122～123例6及练习三十二的第1～5题。教学目的:1.初步认识税收的意义,了解主要的纳税种类。2.理解应纳税额和税率的含义,会正确计算应纳税额。3.使学生体验数学与生活的紧密联系,感受数学的价值,培养学生初步的实践能力。4.对学生进行思想教育。教学准备:1.学生课前分组深入社区、家庭了解有关纳税的情况,并记录有关数据。2.有关课件。教学过程:一、导入新课课件出示:美丽的张家港师:同学们,我们的城市美不美?(生答略)师:对呀,为了创建全国卫生城市、全国环保卫生城市、花园式城市……市里投入了大量的人…