本科生英语续式教学与书面纠错的互动关系——一项基于“小说续写”的实验研究 |
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作者单位: | ;1.云南大学旅游文化学院外语学院 |
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摘 要: | 纠错反馈作为课堂教学的重要反馈形式,对学习者起到至关重要的作用。以英语专业学生为研究对象,通过整群随机抽样方式探讨课堂纠错与续写任务的关系,结果发现:书面纠错反馈对小说续写能力和外语水平有积极影响,学习者认为在小说续写过程中,教师给予适当的纠错可产生促学效应。
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关 键 词: | 英语续式教学 书面纠错反馈 小说续写 互动 |
Interaction Between Continuous English Teaching and Written Error-Correction for Undergraduate College Students:An Experimental Study Based on the Continuation of Novel Written |
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