首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

"心理效应"对班级管理的启迪
作者姓名:张友香  金现瑞
作者单位:[1]山东临沂第四实验小学 [2]临沂七中
摘    要:树立和落实教育“科学发展观”,就是要把整个教育活动的宗旨和目标定位在“以人为本”上。因此班主任不但要关心学生的学习,更要关注那些对学生终身发展有重要意义的因素。实践证明。班主任善于利用“心理学效应”能够更好地走进学生的精神世界,为学生的生命成长提供一种有效的激励和帮助。

关 键 词:心理效应 班级管理 科学发展观 以人为本 班主任 教育心理学 学生工作
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号