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分类号
杂志ISSN号
"心理效应"对班级管理的启迪
作者姓名:
张友香
金现瑞
作者单位:
[1]山东临沂第四实验小学 [2]临沂七中
摘 要:
树立和落实教育“科学发展观”,就是要把整个教育活动的宗旨和目标定位在“以人为本”上。因此班主任不但要关心学生的学习,更要关注那些对学生终身发展有重要意义的因素。实践证明。班主任善于利用“心理学效应”能够更好地走进学生的精神世界,为学生的生命成长提供一种有效的激励和帮助。
关 键 词:
心理效应 班级管理 科学发展观 以人为本 班主任 教育心理学 学生工作
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