怎样让学生学好物理

高质量学习的首要条件是学生必须具备心理自由,当学生失去了探索求知的欲望,失去了生活情趣,就泯灭了好奇心和创造力。现在的教学中,物理教学设计普遍存在着一些不合理倾向,于是,减负提质、高质量学习物理便只能是一句动听的口号。因此,笔者认为,必须从思想上彻底解除学生的心理负担,把自由、快乐发展还给学生,设计合理的作业,才可能真正提高教育教学质量,实现高质量学习物理。笔者根据近几年的教学实践,谈谈自己的看法。